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摘要:
本文针对高职计算机操作课程在教学过程中存在的一些问题,介绍一种以建构主义学习理论为主要依托,以培养学生动手能力、创新能力和合作能力为目标,利用先进教学手段,优化教学过程的基于任务导向的合作学习教学法.
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文献信息
篇名 基于任务导向的合作学习教学法在计算机教学上的应用与实践
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 工学
关键词 高职教育 任务导向 合作学习 建构主义
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 计算机与信息技术
研究方向 页码范围 15,18
页数 2页 分类号 TP3
字数 3458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.07.011
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作者信息
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1 周小丽 21 87 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
任务导向
合作学习
建构主义
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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