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摘要:
学习内容管理系统是解决教学资源库和课程整合问题的一个重要手段,文章重点探讨了学习内容管理系统的定义问题、角色问题、教学设计问题、系统架构问题和标准应用问题,希望能为更好地开发和应用学习内容管理系统提供有针对性的建议.
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文献信息
篇名 学习内容管理系统开发中的问题及对策
来源期刊 计算机工程 学科 工学
关键词 系统定义 角色 活动设计 路径设计 标准化
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 软件技术与数据库
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 TP311
字数 3766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3428.2006.08.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝智庭 华东师范大学教育信息技术系 245 8851 45.0 91.0
2 李君丽 华东师范大学教育信息技术系 1 26 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统定义
角色
活动设计
路径设计
标准化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程
月刊
1000-3428
31-1289/TP
大16开
上海市桂林路418号
4-310
1975
chi
出版文献量(篇)
31987
总下载数(次)
53
总被引数(次)
317027
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