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摘要:
目的:探讨时间护理在妇科围手术期病人健康教育中的应用及效果.方法:在病人围手术期的健康教育中应用时间护理理论,在19:00~21:00由主管护士,根据病人意愿实施心理护理和健康教育,直至病人理解掌握.健康教育的内容包括:术前教育、术后指导、康复指导、疾病相关知识、出院指导.结果:实验组实施时间护理后对健康教育内容的掌握程度高于对照组,实验组病人对健康教育效果为优的从50%提高到73.7%,良者从9.7%提高到12.8%,差者从21.6%下降到5.8%,护理服务满意度从92%提高到98%.结论:在健康教育中灵活应用时间护理理论能提高病人对健康教育的掌握程度,提高病人对护理服务的满意度.
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文献信息
篇名 时间护理在妇科围手术期病人健康教育中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 时间护理 围手术期 健康教育
年,卷(期) 2006,(14) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 2148-2149
页数 2页 分类号 R4
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2006.14.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟超 6 17 3.0 4.0
2 陈平娟 9 41 3.0 6.0
3 吴稚明 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
时间护理
围手术期
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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