农村中学高中男生体育兴趣的培养方法

• 作者: 王训福 项建民
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 爱好 体育运动 问卷 学生 男(雄)性
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: R339.4
• 字数: 5303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2006.16.019

摘要

目的:针对新的课程标准颁布后,高中男生对现行体育教材内容、教学方法的看法和兴趣程度,展开调查研究,从而推出有效的培养高中男生体育兴趣的内容和方法,为当前中小学体育新课标顺利实施提供决策依据.方法:于2004-12/2005-05对江西省11地市13所农村中学200名高中男生对现行体育教材内容和教学方法的兴趣状态进行调查:①发出问卷200份,设计了"没兴趣、功课忙、场地设备差、玩网络游戏、其他"等5个项目进行问卷调查.②对现行中小学教学指导大纲中的教材内容比重进行分析比较.③对现行3段课的形式设计了"感兴趣、一般、不感兴趣"等项目进行问卷调研.④设计了高中男生体育兴趣培养内容与方法.结果:收回问卷195份,回收率97.5%.问卷调查研究表明:①高中男生不愿参加体育锻炼主要影响因素是:功课忙占36.7%,场地条件差占21.8%,没兴趣占6.9%,玩网络游戏占5.3%,其他占29.3%.②40%的必修教材中竞技教材多、60%选修教材中竞技教材比重也大,游戏教材少.③高中男生对现行三段课形式态度是:感兴趣占8.8%,一般占57.5%,不感兴趣占33.7%.结论:高中男生对现行体育教材内容与方法兴趣程度不高的主要原因是:①教学内容和教学方法机械呆板、竞技教材比重大、激发学生对体育兴趣的教材内容少.②与功课忙、场地器材条件差、体育不是主要课程、不能得到重视有较大的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项建民	上饶师范学院学工处	40	136	7.0	11.0
2	王训福	上饶师范学院学工处	1	2	1.0	1.0