影响临床本科学历护士职业生涯发展的相关因素

• 作者: 吴蓓雯 曹伟新
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理本科 毕业 护士 职业发展 影响因素
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 315-316
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.04.014

摘要

[目的]通过对护理本科毕业者的调查,探析影响临床本科护士职业生涯发展的相关因素.[方法]采用问卷形式调查上海第二医科大学1999年-2003年护理本科毕业者的个人发展需求、影响个人发展的因素以及个人对自身综合能力和对所在单位的培养、发展与使用状况的评价.[结果]87名从事护理专业相关岗位的本科毕业生中,对自身发展的首位需求主要为护理教育(22.99%)和护理管理(18.39%);对所在单位的培养、个人发展机遇、培养计划的落实及培养与使用状况表示满意的分别占24.14%、32.18%、37.94%、4.60%;影响本科护士职业发展的主要因素有人际关系和沟通能力不良(33.75%),临床经验、知识和技能缺乏(32.92%),医院提供的培养机会少(24.17%),缺乏良性的成长环境(9.17%).[结论]影响临床本科护士职业发展有其内在和外在因素,包括对自身能力的评估和期望值过高;协调和沟通能力有限;缺乏规范有效的培养和使用;缺乏有利成长和发展的良好环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹伟新	上海交通大学护理学院	58	605	14.0	23.0