注意缺陷障碍动物模型的行为学特征检测

• 作者: 池霞 潘晓琴 费莉 郭梅 郭锡熔 陈荣华
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 注意力缺陷障碍伴多动 动物,实验 大鼠
• 年，卷（期）: 2006,（38）
• 所属期刊栏目: 认知功能研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: R3
• 字数: 4730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2006.38.026

摘要

目的:以国外常用的注意缺陷障碍动物模型SHR大鼠为观察对象,观察注意缺陷障碍动物模型的行为学特征.方法:实验于2003-12/2004-01在南京医科大学动物实验中心完成,清洁级SHR大鼠(注意缺陷障碍组)和WKY大鼠(对照组)各10只,鼠龄4周,均为雄性,体质量70～90 g,两组之间差异不显著.利用开场试验观察记录大鼠穿越的格子数、大鼠直立次数、理毛次数,以及粪便数,làt迷宫观察大鼠穿越角落的频数及直立和斜搭在墙上的频率,跳台试验记录每只大鼠受到电击后跳上平台的次数,以此作为学习成绩.24 h后重新测试,在铜栅通电的情况下,直接将大鼠置于橡皮台上,记录第1次跳下橡皮台的潜伏期和5 min内的错误次数作为记忆的成绩.结果:10只SHR大鼠和10只WKY大鼠均进入结果分析.①白天及夜晚开场中SHR大鼠穿越格数及直立次数均较对照组WKY大鼠显著增多(白天:72.10±15.44,37.50±9.59,29.40±15.19,10.30±8.55;夜晚:83.70±11.78,49.00±7.94,42.00±18.12,14.10±10.45,P＜0.001).②SHR大鼠在Làt迷宫中30min内,穿越角落频数、直立次数、理毛次数均较对照组WKY大鼠显著增加(128.30±29.38,151.90±46.51,14.00±5.03;46.10±22.97,36.00±26.31,7.90±4.12,P＜0.001或P＜0.05);将其分为0～10min,10～20min、20～30min 3个时间段来分析,发现随着时间的延续,SHR和WKY大鼠穿越角落频数逐渐减少,但各个时间段内SHR大鼠穿越角落频数仍较对照组WKY大鼠显著增加(63.80±15.5,36.10±13.34,28.40±8.34;26.40±11.01,13.30±12.18,6.40±4.97,t=6.13,3.99,7.15,P均＜0.01),SHR和WKY大鼠直立次数随着时间的延续也逐渐减少,但各个时间段内SHR大鼠直立次数仍较对照组WKY大鼠多(67.30±20.49,46.60±21.58,38.00±14.31;18.80±12.04,11.60±12.21,5.60±4.38,t或t'=6.41,4.46,6.85,P均＜0.01).③跳台实验结果显示,SHR和WKY的学习能力差异无显著性,记忆测试时SHR大鼠的潜伏期与WKY大鼠也未见显著差别,但SHR大鼠的错误次数显著高于WKY大鼠(1.42±1.00,0.56±0.73,t=2.19,P＜0.05).结论:利用开场实验、Làt迷宫及跳台实验等多方法结合,可以简单有效Ё的从多动、注意障碍、学习记忆等方面对注意缺陷障碍模型进行行为学检测.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣华	南京医科大学儿科研究所	241	2081	20.0	32.0
2	费莉	南京医科大学儿科研究所	93	596	14.0	17.0
3	郭梅	南京医科大学儿科研究所	73	442	12.0	15.0
4	郭锡熔	南京医科大学附属南京妇幼保健院儿保所	220	1261	16.0	21.0
8	池霞	南京医科大学附属南京妇幼保健院儿保所	57	407	12.0	18.0
12	潘晓琴	南京医科大学儿科研究所	3	23	1.0	3.0