略论理科讲解技能

• 作者: 郭晓萍 陈桂芳
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 理科讲解技能 教学目标 社会建构主义
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 艺体·教学
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1891.2007.01.038

摘要

分析了理科讲解技能在社会建构主义理论和理科教学目标影响下出现的一些新的变化特征,最后指出对"理科讲解技能的继承与发展问题"持正确认识态度的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂芳	绵阳师范学院生命科学与工程系	19	69	4.0	7.0
2	郭晓萍	绵阳师范学院生命科学与工程系	12	104	4.0	10.0