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电子阅读与纸本阅读交互使用——浅析当前读者最佳阅读方式之取向
电子阅读与纸本阅读交互使用——浅析当前读者最佳阅读方式之取向
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摘要：
网络兴起后，阅读开始了重新定义。网络与书籍成为一体两面，屏幕界面的电子阅读与纸张界面的纸本阅读二者交互使用，成为当前读者阅读方式的最佳取向。
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浅析新课改下的小学英语"绘本阅读"教学
新课改
小学英语
绘本阅读
浅析英语阅读与思维方式的关系
英语阅读
思维
心理语言学
阅读能力
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文献信息
| 篇名 | 电子阅读与纸本阅读交互使用——浅析当前读者最佳阅读方式之取向 | ||
| 来源期刊 | 福建图书馆理论与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 电子阅读 纸本阅读 掌上阅读 电子纸 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-8 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
福建图书馆理论与实践
主办单位：
福建省图书馆学会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
福州市湖东路227号
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
2712
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2101
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