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编写体育校本教材的尝试
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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校本教材编写初探
校本教材
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意义
对编写出版校本教材的一些思考
校本教材
校本课程
开发
编写出版
中学地理校本教材编写需要遵循的几个原则
中学地理
校本教材
编写
特殊教育生活体育校本教材教法研究
特殊教育
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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23404
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