着眼士官任职教育特点改进数学教学方法

• 作者: 刘清国 李莎澜 李金兰 胡超斌
• 来源期刊: 空军雷达学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 士官任职教育 教学方法 数学
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 军事教育·教学研究
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8691.2007.02.022

摘要

针对士官任职教育的特点,对士官数学教学情况进行了广泛的调查,深入探求了士官数学教学现状.结合当前士官数学教学的实践,倡导在数学教学中灵活采取导入式、研讨式、开放式和反思性教学方法,分别实现了士官任职教育由"教学"向"导学"、由"知识"向"素质"、由"理论"向"实践"和由"模仿"向"创新"的迁移.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莎澜	空军雷达学院基础部	25	100	6.0	9.0
2	刘清国	空军雷达学院基础部	28	60	5.0	7.0
3	胡超斌	空军雷达学院基础部	4	28	3.0	4.0
4	李金兰	空军雷达学院基础部	4	14	1.0	3.0