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摘要:
通过分析高职英语专业教学体系各个要素的特点,探讨了高职英语专业教学模式的改革.提出了完成高职教育以就业为导向,培养高技能的应用型人才的教育目标的教学模式,即“主导+主体十三个课堂”教学模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职英语专业教学体系的特点与教学模式的改革
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职英语专业 教学体系特点 教学模式改革
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G710
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王占九 宁波城市职业技术学院国际交流学院 18 47 5.0 6.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语专业
教学体系特点
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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