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摘要:
在中国,将0至6岁阶段的教育列为学前教育,为3-6岁的幼儿提供学前教育的机构主要是幼儿同,为0-3岁的婴幼儿提供学前教育的机构主要是托儿所。近些年来,在有些地区,由于强调保育和教育。体化,托儿所有归入幼儿园的趋向。在广大的农村、县镇和部分城市,还有大量的学前班,为5-6岁没有机会进入幼儿园的幼儿提供一年或以上的学前教育。
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篇名 中国学前教育的教师教育
来源期刊 苏幼教育 学科 教育
关键词 学前教育 教师教育 中国 婴幼儿 托儿所 幼儿园 机构
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G610
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱家雄 180 1042 17.0 26.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
教师教育
中国
婴幼儿
托儿所
幼儿园
机构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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