关于新形势下高校素质教育的实践与研究

• 作者: 周佳 徐咏阳
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 素质教育 实践 研究
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.05.033

摘要

全面发展是实施素质教育的必然要求,加强素质教育必须改变过去应试教育下"知"(单纯灌输知识)为教育的哲学定位模式,这也是改变教育现状的迫切需要,是我国高等教育改革的发展趋势.因此,在新形势下加强对素质教育的研究,提高教育素质,并在教学计划改革中优化课程结构,同时强化教师在素质教育中的作用具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐咏阳	长春大学特殊教育学院	4	2	1.0	1.0
2	周佳		8	19	2.0	4.0