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摘要:
对我国中小学生对校服的服用态度、服用动机进行随机调查,并利用SPSS统计软件对调查结果进行了详细的研究分析,深度了解我国中小学生校服穿用心理现状和态度类型,为中小学生校服制度的发展和完善提供新的思路和有价值的帮助.
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文献信息
篇名 我国中小学生校服心理与态度调查分析
来源期刊 江苏丝绸 学科 工学
关键词 中小学生 校服 心理 调查 分析
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 品种花色与服饰
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 TS94
字数 3075字 语种 中文
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1 田宏 24 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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中小学生
校服
心理
调查
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏丝绸
双月刊
1003-9910
32-1261/TS
16开
南京市雨花台区软件大道48苏豪国际广场A座527室
1972
chi
出版文献量(篇)
2020
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5
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