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摘要:
农村特色人才远程教育的实施,它将进一步提高广大农民的科技文化素质,提高农业生产的科技含量,加大科教兴农和农民教育的培训力度,对实现农业增效、农民增收,具有极其现实的重要作用.农广校重在一字“农”,服务“三农”不仅是它的职责,也是它所应承担的历史使命.农广校运用远程教学资源和教学手段,把培训设备、媒体资源和培训教师整合,直接深入乡村农户,就地就近开展农民教育培训,全面加大了科教兴农和农民教育的力度,使教育手段更加适应当前农村经济发展和农民科技文化水平提高的要求,同时对提高农业人口整体素质,促进农业和新农村的建设作出积极的贡献.
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文献信息
篇名 浅谈农村特色人才远程教育
来源期刊 农民科技培训 学科 教育
关键词 农村特色人才 教育培训
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目 农业远程教育
研究方向 页码范围 29-30,32
页数 分类号 G4
字数 2725字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村特色人才
教育培训
研究起点
研究来源
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期刊影响力
农民科技培训
月刊
1671-3346
11-4719/S
16开
北京市朝阳区麦子店街24号楼
82-774
2002
chi
出版文献量(篇)
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2
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2326
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