读者理论视野中的戏剧阅读教学

• 作者: 濮美琴
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 教育
• 关键词: 读者理论 戏剧阅读教学 戏剧教学的课堂械
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

作为一门综合艺术，戏剧为语文教学提供了丰富的教育教学资源，必须大力发掘利用。本文从读者理论的视角提出戏剧教学的基本要求（营造和谐的教学氛围、创设多种教学情境）以及课堂模式（（讲读课、表演课、写作课、辩论课、观赏课等），以充分发挥戏剧艺术的独有魅力，既体现语文教育的基本特点，又考虑戏剧艺术自身的特点，其最终目的是在努力提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	濮美琴		8	14	2.0	3.0