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摘要:
一、了解、关心后进生,架起师生之间的情感桥梁了解后进生,既要了解他们的缺点和后进的原因,有的放矢,对症下药,又要了解他们的思想、爱好和才能,洞悉他们的内心世界,捕捉闪光点,从而为转化工作找到主攻方向和突破口。关心后进生,就是要热爱后进生,要从情感上接近他们,关心他
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转化
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篇名 用情感转化后进生
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G625.1
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1 孙银莲 湖南师范大学教务处 6 107 3.0 6.0
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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11823
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