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摘要:
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在我国,采用合作学习理论是很有前途的。合作学习对学生的学习成绩,合作能力。以及建立新型师生关系都有非常重要的作用。
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文献信息
篇名 合作学习理论及其实施策略
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 合作学习 合作学习理论 实施策略
年,卷(期) qnjsxb_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-25
页数 5页 分类号 G633.51
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋名平 北京师范大学心理学院 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
合作学习理论
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
出版文献量(篇)
281
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2
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