林学专业3S技术课程体系研究与实践

• 作者: 冯仲科 张晓丽
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代林业 3S技术 课程体系
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 5312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.02.017

摘要

该文从地球信息科学的内涵以及现代林业科学发展对信息技术的需求出发,针对目前森林资源与生态环境类专业现代信息技术教育中存在的问题,论述了3S技术课程建设的必要性及其意义、林学专业3S技术教学的特点;总结和分析了北京林业大学6年来3S技术课程体系的研究、改革和实践成果;阐述了课程的教学目标、教学内容、教学特点和教学手段,并提出了进一步研究和改革的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯仲科	北京林业大学资源与环境学院	209	2744	28.0	39.0
2	张晓丽	北京林业大学资源与环境学院	83	1224	21.0	31.0