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加强音乐教学中的情感因素之我见
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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师生互动加强音乐鉴赏有效性教学
导入环节
教学环节
活动环节
师生互动
小学音乐教学中实施情感教育
小学音乐教学
情感教育
实施分析
初中音乐教学中的情感体验
初中音乐
课堂教学
情感体验
策略探讨
职高音乐教学中如何发挥情感教育的作用
音乐教学
情感教育
作用
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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