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摘要:
根据我校机械制造专业学生生源的不同(有来自中等职业学校对口招生的“师范生”和参加高考的普通学生,即“普通生”),本着“以学生为中心”原则,充分利用现有的教学资源,分类分层次实施针对性教学。论述了在实践环节设置、培养模式上的不同对策和措施,突出创造型工程应用型人才的培养模式。
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应用型本科机电专业实践教学体系研究
应用型本科
模块化
实践教学
教学体系改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科实践教学体系的构建
来源期刊 金工研究 学科 教育
关键词 应用型本科 实践教学 教学体系 构建
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谈衡 江苏技术师范学院机械学院 14 47 4.0 6.0
2 何庆 江苏技术师范学院机械学院 26 114 7.0 8.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
实践教学
教学体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金工研究
季刊
南京东南大学机械系金工教研室
出版文献量(篇)
67
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