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摘要:
目前,新办院校在办学过程中,不顾自身的条件,在学校定位上攀高、求大,导致办学上的定位趋同,严重影响了新办院校的长远发展。新办院校的办学定位应包含办学目标定位、办学类型定位、服务面向定位等内容。新办院校要从社会需要和自身出发,切实把握办学定位的原则,科学合理地确定办学定位。
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文献信息
篇名 新办院校办学定位的思考
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 新办院校 定位 办学定位
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳宇倡 四川师范大学家政学院 13 165 7.0 12.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新办院校
定位
办学定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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