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大学生电子设计竞赛对电子类实践教学的启示
大学生电子设计竞赛对电子类实践教学的启示
作者:
罗敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子设计
竞赛
实践
改革
摘要:
大学生电子设计竞赛活动是培养创新型人才行之有效的途径,它对提高教育质量有举足轻重的作用,能促进高校教师教学观念的转变和科研能力的提高,更能促进电子类专业课程体系和实践教学的改革.
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电子设计竞赛
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
大学生电子设计竞赛对电子类实践教学的启示
来源期刊
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
电子设计
竞赛
实践
改革
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
教育教学与研究
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G644
字数
1793字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-6180.2007.02.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗敏
湖北民族学院理学院
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电子设计
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
牡丹江师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1003-6180
CN:
23-1289/N
开本:
16开
出版地:
黑龙江省牡丹江市文化街191号
邮发代号:
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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