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摘要:
特级教师支玉恒曾谈过一次教邻居孩子作文的经历:邻居的一个孩子对父亲喝酒产生了兴趣,写下一个并不精彩的片断.支老师指导这个孩子修改作文,不是就修改而修改,而是请孩子的父亲配合,让父亲三次"演戏"(有夸张的成份)给孩子看.在支老师的现场指导下,孩子深入观察,反复琢磨,终于修改出一篇好文章.这次作文教学的成功就在于,支玉恒老师把生活当课堂,于生活中指导作文.
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文献信息
篇名 课堂及生活——浅谈"模拟生活"作文教学
来源期刊 特教天地 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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湖北省襄樊市隆中路18号
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