教育行动研究:搭建教育理论与教育实践的桥梁

• 作者: 杨先花
• 来源期刊: 中南论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育行动研究 教育理论主体 教育决策主体 教育实施主体
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

在当今教育界,教育行动研究已成为一种日益受到关注的研究方法.本文就教育行动研究对于沟通教育理论与教育实践的作用以及如何加强教育行动研究这个问题试作一些探讨.教育行动研究可为实践主体与研究主体创设交流与沟通的平台.使教育行动过程与研究过程形成一种不可分离的状态;在教育行动研究中,应该把重心集中到更为根本的教育主体身上.从教育主体的角度来探讨教育理论与教育实践的关系问题.