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高考三十年,锵锵三人言
高考三十年,锵锵三人言
作者:
何竞
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高考制度
社会关注
中学教师
“感悟”
教育
考生
摘要:
1977年,我国高考制度恢复.结束了长达10年的无序教育状态.它标志着一个新教育时代的开启,“高考(知识)改变命运”,这口号曾经那么响亮地激荡了一代代人的心灵……三十年过去了,弹指一挥间。高考在越来越吸引公众眼球、越来越受到社会关注的同时,它曾经的“功用”有没有变化?还是那么能动地“主宰”人们的命运吗?这里,以十年为一个阶梯,我们精心选取了考生中的一个“特殊群体”——三位中学教师来进行访谈,让我们共同从他们当初的高考经历、当时的高考选择以及对高考的一些“感悟”,来品昧这三十而立的高考。
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文献信息
篇名
高考三十年,锵锵三人言
来源期刊
高校招生:高考升学版
学科
教育
关键词
高考制度
社会关注
中学教师
“感悟”
教育
考生
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G632.474
字数
语种
DOI
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姓名
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何竞
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2007(0)
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社会关注
中学教师
“感悟”
教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
高校招生:高考指南
主办单位:
中国高等学校招生研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2293
CN:
51-1611/G4
开本:
出版地:
四川省成都市学道街42号
邮发代号:
62-148
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
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