体验性学习之我见

• 作者: 余运武
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 体验性学习 学生认知 亲身经历 新课程改革 实践活动 实践体验 学习方式 学习过程
• 年，卷（期）: hbjyb_2007,（1）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

新课程改革倡导学生体验性学习。所谓体验性学习，是指学习者以亲身经历的实践活动获得认知情绪的感受，通过体验、思维和感悟，让学习者在实践体验的过程中获得新的知识、技能和态度。它既呈现了一种学生认知的学习方式，也让学生亲身经历和体验学习过程。实施体验性学习，将会对学生产生多方面的积极影响作用。

作者信息

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1	余运武		1	0	0.0	0.0