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摘要:
校名作为一个学校“的品牌”应该体现学校的特性,只有体现特性,才能把不同地域、不同类型、不同层次的学校区别开来。地方新建本科院校作为高等教育大家庭的新生一族,应以其鲜明“的族性”区别于老本科院校;同时,每个地方新建本科院校也应以独特的“个性”区别于其他地方新建本科院校。只有这样,才能有效地提高院校之间的区分度,确实发挥校名循名责实的品牌效应。
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地方本科院校
就业能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方新建本科院校命名中的几个问题
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 本科院校 地方新建本科院校 命名
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G648.4
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1 邓明 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
地方新建本科院校
命名
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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