论文降重
免费查重
“交互式”英语口语教学模式初探
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
为了真正有效地培养和提高学生的英语口语水平。充分利用口语课堂这一中国学生口语交际交流的重要场所。笔者依据海姆斯的“交际能力”概念和克拉申的“输入理论”。通过两年的口语教学实践探索出一种新的口语教学模式.本文简要介绍这一教学模式的流程及各步骤的操作要领。指出该教学模式的主要特点在于“互动”.
推荐文章
职高英语口语教学初探
职高英语
口语能力
对策
大学英语听力交互式教学模式探析
互动教学
听力教学
教学模式
初中英语口语教学初探
英语口语
模仿
课堂活动
小组活动
评价
旅游专业英语口语教学模式的探究
旅游专业
英语口语
教学模式
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | “交互式”英语口语教学模式初探 | ||
| 来源期刊 | 山东农业教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语 交际能力 教学模式 输入 输出 互动 | ||
| 年，卷（期） | sdnyjy_2007,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-28 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G431 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
交际能力
教学模式
输入
输出
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
主办单位：
山东农业大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
山东省泰安市岱宗大街61号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1538
总下载数（次）
5
期刊文献
相关文献
推荐文献
