多向立意防“走偏”

• 作者: 董新明
• 来源期刊: 中学生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

作文训练中,不论是话题作文,还是材料作文,多向立意的好处是毋庸置疑的。由话题提示或材料引出的"意",应呈现出贴切而丰富的面貌,绝不可剑走偏锋,信马由缰。我们看下面一道作文考题阅读下面的文字,按要求作文。散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长。要求请根据你对这段文字的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董新明		60	2	1.0	1.0