美国EETT投入全面缩减的启示

• 作者: 秦炜炜
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 美国国会 缩减 教育技术专家 联邦政府 全球竞争力 教育投入 预算报告 教育战略
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

Bush政府提交给美国国会的2007年政府预算报告中指出将削减教育投入32亿美元。其中联邦政府继续追加资金以推进“不让一个孩子掉队（No Child Left Behind）”（简称NCLB）教育战略的进一步深化，对教育技术（Enhancing Education Through Techno,bgy，简称EETT）项目的资助全面缩减，意欲将EETT投入从2006年仅有的2．75亿美元缩减为零，转而斥资5．8亿美元加强数理科学教育从而确保美国的全球竞争力和首创精神，这是自2005年以来布什政府对EETT投入的又一次削减。美国官方称缩减对某些教育项目的资助是因为其没有取得预期研究成果或达到预期目标。整个美国教育技术界为之震惊，国际教育技术学会（ISTE）CEO Don Knezek直言对政府此举深表失望。美国著名教育技术专家Thomas C．Reeves教授也指出美国教育技术正处在低谷时期，现正为赢得其他各界的尊重而努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦炜炜	华南师范大学未来教育研究中心	7	33	2.0	5.0