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摘要:
人教社高中《中国古代史》在讲明朝《大明律》时说:“《大明律》内容集中,条理分明,增加了经济立法;同时,主张量刑‘重其重罪,轻其轻罪’。”如何理解“重其重罪,轻其轻罪”?本文就此作一说明。
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悟其道
教师
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聚其"形"悟其"神"
散文意蕴
物象人物
'形'
'神'
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “重其重罪,轻其轻罪”释疑
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 重罪 轻罪 《中国古代史》 《大明律》 经济立法 人教社 高中
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.53
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1 孙小军 3 17 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
重罪
轻罪
《中国古代史》
《大明律》
经济立法
人教社
高中
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
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