基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论学前幼儿社会交往与情感沟通能力的培养
学前幼儿
社会交往
情感沟通
对中职学前教育专业音乐教学的几点思考
中职
学前教育专业
音乐教学
问题
策略
对学前教育手工课教学的思考
学前教育专业
手工教学
动起来
关于学前教育专业音乐教学现状的思考与探析
学前教育
音乐教学
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对学前交往式教学的认识与思考
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 学前教学 交往 师生关系
年,卷(期) zbszxb_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21,52
页数 3页 分类号 G651
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿永华 苏州大学教育学院 5 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教学
交往
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专学报
季刊
淄博市淄川区般阳路66号
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
3
论文1v1指导