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摘要:
一、运用多媒体技术创设情境。激发学生学习兴趣兴趣是学生学习活动的一种积极动因,是推动学生去探求新知识,发展新能力的不竭动力。但是,从儿童身心特点来看,兴趣不是先天的东西,需要后天的教育影响。为了提高学生学习兴趣,在语文教学中,我充分运用现代教育技术。调动学生各种感官,实现多渠道信息传递,加强学生对所授知识感知的鲜明度,提高学生对知识的吸收率,更有利于对知识的记忆、理解和运用,促进知识向能力的转化。
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篇名 提高语文教学质量的几条有效途径
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
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年,卷(期) zbzzyjy_2007,(4) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G623.2
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1 刘旭东 2 0 0.0 0.0
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装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
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