合作学习在历史教学中的运用

• 作者: 许德煌
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 历史教学 主动参与教学 互助性学习 学习内驱力 中学生 责任分工 健全人格
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

合作学习是指学生在小组或团队中为了共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它对促进学生良好认知、激发学习内驱力、培养健全人格大有裨益。新一轮课改倡导“自主、合作、探究”的学习方式。当前，合作学习以“不求人人成功，但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。历史教学亦如此，在宽松、民主、和谐的教学氛围中学生积极、主动参与教学全过程，体会、感悟合作学习带来的乐趣和成功。

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1	许德煌		1	0	0.0	0.0