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摘要:
随着对新课程改革的反思进一步深入,来自教育一线的读者也参与到有关新课程实施的思考之中,本期《观点》栏目刊发的三篇文章,从不同的角度对新课改进行了认真的思考,我们欢迎广大读者就新课程实施过程中的具体问题,提出更具针对性的建议。
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课程改革的意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程改革的问题思考
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 新课程改革 《观点》栏目 新课程实施 实施过程 新课改 读者 教育 文章
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋增琦 7 0 0.0 0.0
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
《观点》栏目
新课程实施
实施过程
新课改
读者
教育
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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0
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