信息技术在小学作文教学中的合理运用

• 作者: 郭燕
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评改 小学作文教学 信息技术 写作素材 学语文 写作欲望 生生互动 作文质量 多媒体手段 积累材
• 年，卷（期）: sxdj_2007,（1）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

【正】随着信息技术的广泛运用,小学语文教学面临严峻的挑战。以往教学主要靠教师讲,有时会采用一些图表、卡片、实物等,以增加感性认识,但形式仍比较单一,往往难以引起学生的兴趣。尤其是作文教学,小学生对待作文的心态比较消极,他们或者不愿写,或者写不出,视写作文为苦差事,厌作文、怕作文。究其原因分析,大部分学生是因为缺乏兴趣、缺乏写作素材所致。如果在作文教学中能够适当引进、

作者信息

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1	郭燕		1	0	0.0	0.0