以人为本促进班主任的专业发展

• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀班主任 专业发展 以人为本 班主任队伍 德育干部 管理工作 老师 感受
• 年，卷（期）: xwjy_2007,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

各位领导、老师们大家好： 今天，看到我们区又有一批班主任老师领到了“优秀班主任”证书，受到表彰，我由衷地为老师们感到高兴。我也曾经做过班主任，也做过多年专职德育干部，现在，作为学校的校长，全校班主任队伍的建设和发展成为了我管理工作的重要内容之一。平时一提到小学班主任老师的工作，大家往往会用“操劳、辛苦”来形容，其实，班主任老师们的感受是极其丰富的，在工作中体验过紧张与压力、困惑与焦躁、快乐与自豪、舒畅与坦荡……酸甜苦辣复杂多样的心理上感受。