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摘要:
电视作为青少年最普遍的休闲工具,毋庸置疑对青少年有重大影响.笔者认为,电视所引发的负面问题与电视素养以及电视素养教育的缺乏密切相关.在媒介素养研究领域,针对青少年电视素养影响因素的研究不多,本文试从这一角度,探究人口学变量、媒体使用行为和观看电视时家人陪看情况等相关因素和青少年电视素养之间的关系.
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文献信息
篇名 青少年电视素养影响因素探究
来源期刊 当代传播 学科 社会科学
关键词 青少年 电视素养 相关因素
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 新闻教育
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G210
字数 5443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5322.2007.06.033
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
电视素养
相关因素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代传播
双月刊
1009-5322
65-1201/G2
大16开
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
58-115
1985
chi
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45
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33007
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