让教师在新课程下发展的思考

• 作者: 薛少恭
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 加强教师 教师发展 走进新课程 学科带头人 解决实际问题 老师 学校 课题研究 多媒体 骨干教师
• 年，卷（期）: fjty_2007,（1）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

基础教育课程改革是一场深刻的教育变革。基础教育改革的核心问题是发展人,是为了促进学生的全面发展,基础教育改革是否深入并著有成效地开展归根结底也是人,那就是教师队伍的建设。是否建立一支与课程改革相适应的高素质的教师队伍,这是课改成功与否的关键。

作者信息

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1	薛少恭		3	0	0.0	0.0