新课改抛弃传统教育了吗——论新课改对传统教育的继承和发展

• 作者: 冉亚辉
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教育 新课改 抛弃 实践过程 思维方式 二元对立 教育理念
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在当前新课改的实践过程中，有的人倾向于用二元对立的思维方式看待本次课改，简单的将新课改与传统教育对立，认为不破不立，甚至认为新课改是对传统教育的革命。事实上，这是对新课改的严重误读。从根本上讲，新课改正是在对我国传统教育精华的大力吸收的基础上，借鉴了国外课改经验和一些先进教育理念而规划实施的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉亚辉	西南大学教育学院	56	274	9.0	15.0