突破传统教学方法提高铸造实习教学质量

• 作者: 刘亚文
• 来源期刊: 金工研究
• 学科: 工学
• 关键词: 教学方法 教学质量 铸造 实习教学
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: TG-4

摘要

为了适应金工实习教学改革的发展，本文作者在铸造实习的教学过程中，通过对传统教学方法的改进，显著提高了学生对铸造实习的兴趣和积极性，从而达到提高铸造实习教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚文		2	0	0.0	0.0