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摘要:
1.调理大脑思绪,提前进入数学情境。考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入角色,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵。稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化,以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
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文献信息
篇名 高考数学答题方法与策略
来源期刊 辽宁招生考试 学科 教育
关键词 高考数学 答题方法 数学情境 数学思维 “空白” 解题误区 自我安慰 增强信心
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G634.605
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研究主题发展历程
节点文献
高考数学
答题方法
数学情境
数学思维
“空白”
解题误区
自我安慰
增强信心
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁招生考试
月刊
1008-4215
21-1422/G4
沈阳皇姑区崇山中路33号
出版文献量(篇)
1432
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