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摘要:
运用文献资料分析的方法。训练方案就是指训练计划,本文借鉴前人研究的成果,即教练员在制定训练课方案时,运用科学理论的方法,掌握心率、最大耗氧量大约占课时的比例等一些常用的手段,找到客观规律,并且反复修改设计方案中的训练模式,使训练课的教学内容、质量有所提高是本文的主要内容。
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内容分析
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文献信息
篇名 探索田径课训练方案设计的科学性
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 制定 方案 科学理论 客观规律
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆霞 6 7 1.0 2.0
2 何文军 11 30 3.0 5.0
传播情况
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1988(1)
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研究主题发展历程
节点文献
制定
方案
科学理论
客观规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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