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摘要:
农村中小学布局结构调整是农村学龄人口减少、税费改革和农村城镇化背景下的现实选择,也是提高教育资源利用率、追求教育公平、规范教育管理和提高教育质量的有效途径。尽管布局调整势在必行,但在调整过程中仍面,临着诸多困难,如家长不理解、村民不支持和投入严重不足。政府应成为解决这些困难的主渠道。
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文献信息
篇名 农村中小学布局调整的动因、困难及对策——基于湖北钟祥市、沙洋县的调查分析
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 教育
关键词 农村中小学 布局调整 动因 困难 对策
年,卷(期) tlyj_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G725
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华灵燕 华中师范大学教育学院 11 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
布局调整
动因
困难
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
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2303
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14
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