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审美体验是诗歌教学的核心
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摘要：
诗歌教学应该让学生获得审美体验,审美体验是诗歌教学的首要问题,也是重要问题。其理由如下:1.众所周知,审美体验是审美能力培养的起始,是审美能力的一个组成部分,没有审美体验也就无从谈审美能力。这一理论在有关教学的指导性文件中有明确的体现。
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文献信息
| 篇名 | 审美体验是诗歌教学的核心 | ||
| 来源期刊 | 语文天地：高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | ywtdb_2007,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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语文天地
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号：
14-241 14-242 14-243
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
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