大学生心理危机成因与教育策略浅谈

• 作者: 范琳琳
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理危机 教育策略
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.10.023

摘要

随着社会的发展和人们生活节奏的加快,人际关系和人们的观念意识、情感态度也越来越复杂.大学生作为现代社会群体的重要组成部分,心理十分脆弱和敏感,如何使他们避免或消除由此造成的心理危机,以积极的心态去适应发展的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的发生,是高校教育工作者应格外关注和需要认真解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范琳琳		3	3	1.0	1.0