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摘要:
近几年江苏省的高考模式处在不断的改革利变化之中,自99届“3+2”高考模式以来,经过2000届、2001届两年“3+文综”、2002届一年“3+大综合”和2003届以后又恢复了历史单科命题“3+1+1”模式。随着2005年秋季高中新课程改革的推行,这种模式到2008届又将有新的变化。处于新旧交替时期的2006、2007年的高考在这样一种课程改革与考试改革的态势下,适应这种变化的趋势,与时俱进,
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文献信息
篇名 2006江苏高考历史试题的特点及其启示
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 高考历史试题 江苏省 新课程改革 “3+大综合” 高考模式 考试改革 与时俱进 命题
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G634.515
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研究主题发展历程
节点文献
高考历史试题
江苏省
新课程改革
“3+大综合”
高考模式
考试改革
与时俱进
命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
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7
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1364
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