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原文服务方: 传承       
摘要:
部分高职院校学生中存在不合常规的且大多对社会、学校以及家庭和学生本人有消极影响的"骚动性异常行为".本文揭示其表现、性质、原因、规律和治理对策,既有助于帮助青年学生的健康成长,也有助于对学生的教育和管理,有助于构建和谐校园.
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目标
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科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
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科学发展观
高职院校
和谐校园
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 防治高职院校学生骚动性异常行为,构建和谐校园
来源期刊 传承 学科
关键词 高职院校学生 骚动性异常行为 思想政治教育与管理 和谐校园建设
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜献生 34 56 4.0 6.0
传播情况
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2004(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校学生
骚动性异常行为
思想政治教育与管理
和谐校园建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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