作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
马克思主义与社会科学方法论在小学美术教育中的价值与运用
马克思主义
社会科学方法论
美术教育
运用
价值
用马克思主义社会科学方法研究口语传播
马克思主义
社会科学方法
口语传播
人文社科
语言暴力
马克思主义与社会科学方法论在小学美术教育中的价值与运用
马克思主义
社会科学方法论
美术教育
运用
价值
社会科学中的数学问题
社会科学
数学
数学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会科学方法论脉络中的诠释学进路
来源期刊 社会理论 学科 社会科学
关键词 社会科学方法论 诠释学 脉络 社会科学哲学 60年代 “革命” 统治地位 实证主义
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229-263
页数 35页 分类号 C0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐冰 中国社会科学院社会学所 6 101 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会科学方法论
诠释学
脉络
社会科学哲学
60年代
“革命”
统治地位
实证主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会理论
半年刊
北京东城区先晓胡同10号
出版文献量(篇)
64
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导